Andere Kunden interessierten sich auch für
![Over Dostojevski's perceptie van de wereld en het beeld van de held]( "Over Dostojevski's perceptie van de wereld en het beeld van de held")
Over Dostojevski's perceptie van de wereld en het beeld van de held39,99 €![Semantisering van de woordenschat van het vak door studenten met een algemene spraakachterstand]( "Semantisering van de woordenschat van het vak door studenten met een algemene spraakachterstand")
Semantisering van de woordenschat van het vak door studenten met een algemene spraakachterstand24,99 €![Het proces van sollicitatietraining voor leerlingen met een handicap]( "Het proces van sollicitatietraining voor leerlingen met een handicap")
Het proces van sollicitatietraining voor leerlingen met een handicap18,99 €![La demografía: un factor en las percepciones y el uso pedagógico de los laboratorios de computación multimedia]( "La demografía: un factor en las percepciones y el uso pedagógico de los laboratorios de computación multimedia")
La demografía: un factor en las percepciones y el uso pedagógico de los laboratorios de computación multimedia18,99 €![Theorie van de ontwikkeling van de esthetische cultuur van een persoon in de ruimte van een universiteit]( "Theorie van de ontwikkeling van de esthetische cultuur van een persoon in de ruimte van een universiteit")
Theorie van de ontwikkeling van de esthetische cultuur van een persoon in de ruimte van een universiteit32,99 €![Structurering en uitvoering van een AMA]( "Structurering en uitvoering van een AMA")
Structurering en uitvoering van een AMA18,99 €![Educatieve integratie van kinderen en adolescenten met een handicap in onderwijsinstellingen]( "Educatieve integratie van kinderen en adolescenten met een handicap in onderwijsinstellingen")
Educatieve integratie van kinderen en adolescenten met een handicap in onderwijsinstellingen36,99 €
Informatie- en computertechnologie (ICT) in de klaslokalen is een fundamenteel element voor het onderwijs in de 21e eeuw. Er zijn verschillende ICT-interventies gemaakt om het te integreren in de onderwijs- en leerprocessen. Zo zijn de openbare basisscholen voor leerkrachten in Kenia uitgerust met multimediale computerlaboratoria (MCL's) om de integratie van ICT in alle vakgebieden te vergemakkelijken. Dit document is een verslag van een onderzoek naar de beoordeling van de demografische kenmerken van docenten in relatie tot hun perceptie en het gebruik van MCL's in de opleiding van basisschoolleerkrachten in Kenia. Een van de uitgangspunten van het onderzoek was dat innovaties zich verspreiden via een proces waarbij sommige docenten de innovaties wel en andere niet overnemen. In essentie onderstreept dit boek de kritische rol die demografische kenmerken spelen als een interveniërende variabele in de perceptie en het gebruik van ICT als pedagogisch hulpmiddel.