V hode issledowaniq wyqsnqlos', wazhno li i neobhodimo li wklüchat' uchaschihsq starshih klassow shkol Lesoto w sostaw rukowodqschih organow, nazywaemyh sowetami. Imenno na forumah i zasedaniqh sowetow prinimaütsq resheniq o tom, kak dolzhna uprawlqt'sq shkola dlq podderzhaniq mira, sprawedliwosti, garmonii i demokraticheskih principow w shkolah. Issledowanie priwodit wesomye argumenty w pol'zu uchastiq uchenikow w rabote shkol'nyh sowetow, ukazywaq na to, chto äto prawil'nyj shag, tak kak ucheniki budut chuwstwowat' sebq uwazhaemymi i primut na sebq otwetstwennost' za prinqtye resheniq. Sledowatel'no, oni budut menee zainteresowany w uchastii w takih bezzhalostnyh dejstwiqh, kak zabastowki, kotorye chasto priwodqt k takim gor'kim rezul'tatam, kak wandalizm, trawmy, a inogda i smert'.