Demokratische Beteiligung von Schülern an der Verwaltung von Gymnasien in Lesoth
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Im Rahmen der Studie wurde untersucht, ob es wichtig und notwendig ist, dass Schüler der High School in Lesotho Mitglieder der Leitungsgremien sind, die als Schulvorstand bezeichnet werden. In den Foren und Sitzungen der Gremien werden Entscheidungen darüber getroffen, wie die Schule geführt werden muss, um Frieden, Gerechtigkeit, Harmonie und demokratische Grundsätze in den Schulen zu wahren. Die Studie liefert starke Argumente für die Beteiligung der Schüler in den Schulgremien, da sich die Schüler dadurch geehrt fühlen und die Verantwortung für die getroffenen Entscheidungen übern...
Im Rahmen der Studie wurde untersucht, ob es wichtig und notwendig ist, dass Schüler der High School in Lesotho Mitglieder der Leitungsgremien sind, die als Schulvorstand bezeichnet werden. In den Foren und Sitzungen der Gremien werden Entscheidungen darüber getroffen, wie die Schule geführt werden muss, um Frieden, Gerechtigkeit, Harmonie und demokratische Grundsätze in den Schulen zu wahren. Die Studie liefert starke Argumente für die Beteiligung der Schüler in den Schulgremien, da sich die Schüler dadurch geehrt fühlen und die Verantwortung für die getroffenen Entscheidungen übernehmen. Daher werden sie weniger daran interessiert sein, sich an rücksichtslosen Aktionen wie Streiks zu beteiligen, die oft bittere Folgen wie Vandalismus, Verletzungen und manchmal sogar Tod haben.
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