Denken trainieren - Lernen optimieren - Kaiser, Ruth; Kaiser, Arnim
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Das Buch ist praxisnah und verwendungsorientiert angelegt. Es geht im einzelnen auf folgende Aspekte ein: Praktische Vorschläge zur Durchführung spezieller Seminare mit dem Ziel, Denk- und Problemlösefähigkeit zu optimieren Fallschilderungen über Vorgehensweisen von Kursleitern bei der Vermittlung metakognitiver Fähhigkeiten; Techniken und praktische Übungen zur Steigerung der Denk- und Problemlösefähigkeit wie lautes Denken, Selbstbefragungstechnik, Pairproblem-solving, kognitive Expertenlehre, Cort-Programm von De Bono.

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Produktbeschreibung
Das Buch ist praxisnah und verwendungsorientiert angelegt. Es geht im einzelnen auf folgende Aspekte ein:
Praktische Vorschläge zur Durchführung spezieller Seminare mit dem Ziel, Denk- und Problemlösefähigkeit zu optimieren
Fallschilderungen über Vorgehensweisen von Kursleitern bei der Vermittlung metakognitiver Fähhigkeiten; Techniken und praktische Übungen zur Steigerung der Denk- und Problemlösefähigkeit wie lautes Denken, Selbstbefragungstechnik, Pairproblem-solving, kognitive Expertenlehre, Cort-Programm von De Bono.
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Autorenporträt
Armin Kaiser ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität der Bundeswehr München, Geschäftsführender Herausgeber der Zeitschrift Grundlagen der Weiterbildung (GdWZ) und Mitglied des Kuratoriums der pädagogischen Arbeitsstelle des DVV. Ruth Kaiser ist tätig im Schuldienst und in der Referendarausbildung davor war sie Fachleiterin für Sozialwissenschaften und Lehrbeauftragte an der Universität Trier. Sie arbeitet in verschiedenen Forschungsprojekten mit und ist freie Wissenschaftsautorin.