Denkmäler und Gedenkstätten als Quellen im Geschichtsunterricht
Am Beispiel einer Klassenfahrt an die Berliner Mauer
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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 12,0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Medien und Methoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Potenzial von Denkmälern und Gedenkstätten im heutigen Geschichtsunterricht.
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