Christiane Nevermann, Hannelore Reicher

Depressionen im Kindes- und Jugendalter

Erkennen, Verstehen, Helfen

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Depressive Störungen gibt es bereits im Kindes- und Jugendalter! Sie reichen von leichten Verstimmungszuständen bis hin zur schweren klinischen Depression. In diesem Buch beschreiben zwei ausgewiesene Expertinnen die ganze Bandbreite depressiver Störungen, verbunden mit der Beantwortung zentraler Fragen: Anhand welcher Signale können auch Eltern und Erzieher Depressionen bei Kindern und Jugendlichen frühzeitig erkennen, und welche Mittel gibt es, ihnen aus ihren Entwicklungskrisen herauszuhelfen? Welche Einrichtungen beraten und helfen weiter? Und welche Rolle spielen Freunde, Eltern und Lehrer bei der Vorbeugung, Bewältigung und Therapie depressiver Störungen im Kindes- und Jugendalter?

Produktdetails

• Beck'sche Reihe 1440
• Verlag: Beck
• 2., aktualis. u. erw. Aufl.
• Seitenzahl: 267
• Erscheinungstermin: August 2020
• Deutsch
• Abmessung: 190mm x 133mm x 17mm
• Gewicht: 264g
• ISBN-13: 9783406585791
• ISBN-10: 3406585795
• Artikelnr.: 25656857

Autorenporträt

Ao. Univ. Prof. Mag. Dr. Hannelore Reicher, venia für Integrationspädagogik 2009; ao. Univ.Prof. am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz; Hochschullehre u.a. im Masterstudium Sozialpädagogik im Spezialisierungsmodul Inklusive Pädagogik.

Dr. Christiane Nevermann, Lehrerin und Psychologin, leitet die Schulpsychologische Beratungsstelle Berlin-Marzahn. Des weiteren lehrt sie an der Freien Universität Berlin sowie an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Inhaltsangabe

Vorwort
Einführung

Teil I. Die vielen Gesichter depressiver Störungenim Kindes- und Jugendalter
1. Wenn Kinder depressiv sind
2. Alterstypische Symptome
3. Einsamkeit und Trauer im Kindes- und Jugendalter

Teil II. Depressiv und hilflos - Was steckt dahinter?
1. Depressive Störungen in der klinischen Diagnose
2. Depressive Kinder und Jugendliche erkennen
3. Worunter depressive Kinder zusätzlich leiden
4. Kinder und Jugendliche, die nicht mehr leben wollen
5. Werden aus depressiven Kindern depressive Erwachsene?

Teil III. Familie, Schule und Depressionen
1. Familie und Depressionen
2. Depressive Störungen und Schulerfolg

Teil IV. Warum können Kinder und Jugendliche depressiv werden?
1.Lebenswelt heute
2. Psychologische Theorien zur Erklärung von Depressionen
3. Biologische Erklärungsansätze
4. Welche Kinder sind besonders gefährdet?

Teil V. Erkennen, Helfen, Vorbeugen
1. Depressive Kinder und Jugendliche erkennen
2. Wie läßt sich helfen?
3. Psychologisch-therapeutische Behandlungsansätze
4. Medikamentöse Behandlung
5. Was Eltern im Alltag tun können
6. Vor depressiven Entwicklungen schützen

Quellen
Weiterführende Literatur
Anhang A - Diagnostische Kriterien für Depressive Störungsbilder nach ICD-10
Anhang B - Beratungs- und Kontaktstellen,Selbsthilfegruppen Hotlines und Online-Dienste