48,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
24 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Giperaktiwnost' (SDVG) ili sindrom deficita wnimaniq - odno iz samyh rasprostranennyh oslozhnenij, kotoroe obychno nablüdaetsq w rannem wozraste. Soglasno issledowaniqm, okolo 3-5 % detej w wozraste do 7 let i podrostkow stalkiwaütsq s ätim sostoqniem w period polowogo sozrewaniq. Stradanie ot ätogo sostoqniq mozhet byt' swqzano so mnogimi problemami, takimi kak chrezmernaq podwizhnost' i nesposobnost' sosredotochit'sq. Vse lüdi mogut ispytywat' newnimatel'nost' ili nedostatok koncentracii w kakoj-to moment swoej zhizni. Poätomu priznaki sindroma deficita wnimaniq mozhno schitat' gorazdo bolee…mehr

Produktbeschreibung
Giperaktiwnost' (SDVG) ili sindrom deficita wnimaniq - odno iz samyh rasprostranennyh oslozhnenij, kotoroe obychno nablüdaetsq w rannem wozraste. Soglasno issledowaniqm, okolo 3-5 % detej w wozraste do 7 let i podrostkow stalkiwaütsq s ätim sostoqniem w period polowogo sozrewaniq. Stradanie ot ätogo sostoqniq mozhet byt' swqzano so mnogimi problemami, takimi kak chrezmernaq podwizhnost' i nesposobnost' sosredotochit'sq. Vse lüdi mogut ispytywat' newnimatel'nost' ili nedostatok koncentracii w kakoj-to moment swoej zhizni. Poätomu priznaki sindroma deficita wnimaniq mozhno schitat' gorazdo bolee obshirnymi, chem äti.Sindrom deficita wnimaniq s giperaktiwnost'ü (SDVG) - äto rasstrojstwo powedeniq i razwitiq, kotoroe wyzywaet impul'siwnye reakcii, narusheniq obuchaemosti i chrezmernuü fizicheskuü aktiwnost' i swqzano s nekotorymi anomal'nymi formami powedeniq. Sindrom deficita wnimaniq chasche wsego diagnostiruetsq u detej. Odnako äto rasstrojstwo wstrechaetsq i u wzroslyh i mozhet stat' prichinoj ser'eznyh problem w lichnoj i social'noj zhizni cheloweka. Stradaüschim ätim rasstrojstwom chasto bywaet trudno sosredotochit'sq na odnom woprose w techenie dlitel'nogo wremeni, i ono mozhet byt' swqzano s nekotorymi psihologicheskimi oslozhneniqmi, takimi kak bipolqrnoe rasstrojstwo ili depressiq.
Autorenporträt
Leila AkbarabadiMagistr pedagogicheskih nauk, planirowanie uchebnyh programm, Islamshahrskij uniwersitet Azad, Islamshahr, Iran.Samira NegahbaniFakul'tet komp'üternoj inzhenerii, Rasht, Gilan, Iran.