Sechs kontinentalwestgermanische Sprachen haben eine spezifische präpositionale Progressivkonstruktion vom Typ "am Lesen sein" gemeinsam. Die Studie stellt zum ersten Mal die Merkmale und Eigenschaften des am-Progressivs in diesen sechs Sprachen synchronisch und diachronisch dar und behandelt außerdem den Zusammenhang mit anderen am-Konstruktionen. Die differenzierten Analysen zeigen, dass die parallelen Schritte in der Entwicklung gemeinsame, ererbte Möglichkeiten und Muster anwenden.