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IKT spielen eine wichtige Rolle im Bildungsprozess in verschiedenen Klassenräumen, sowohl für Schüler als auch für Lehrer. In der Vergangenheit wurden viele IT-Bildungsprojekte durchgeführt, um die IKT-Fähigkeiten der Lernenden und der Lehrkräfte zu verbessern. In diesem Buch werden wir die Ergebnisse und Resultate einiger IKT-Sitzungen sowie den Planungs-, Verwaltungs- und Evaluierungsprozess für den Einsatz von IKT in Klassenzimmern und IT-Bildungsprojekten erörtern, wie z. B. eine Fallstudie, die wir in einem der wichtigsten IT-Bildungsprojekte (ITEP) in Dubai (VAE) durchgeführt haben.