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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: gut, , Veranstaltung: Professionelle Gestaltung von Bildungsprozessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Facharbeit untersucht den Einfluss sozialer Medien auf die Identitätsentwicklung von Jugendlichen und beleuchtet sowohl Chancen als auch Risiken, die sich durch die Nutzung digitaler Plattformen wie "Instagram" und "Snapchat" ergeben. Basierend auf den Identitätstheorien von Erik H. Erikson und James E. Marcia bietet die Arbeit einen theoretischen Rahmen, um die komplexen Prozesse der Identitätsentwicklung zu verstehen. Dabei wird der Einfluss sozialer Medien in Bezug auf Selbstentfaltung, Identitätsexperimente und potenzielle Gefahren wie soziale Vergleiche und Cybermobbing analysiert. Im Fokus steht zudem die Rolle der sozialpädagogischen Fachkräfte in Jugendhilfe-Einrichtungen, um praxisorientierte Ansätze zur Unterstützung von Jugendlichen in der digitalen Welt zu entwickeln.
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