Andere Kunden interessierten sich auch für
![Migrationspädagogik. Von der Ausländerpädagogik zu Transkulturalität in der Erziehungswissenschaft]( "Migrationspädagogik. Von der Ausländerpädagogik zu Transkulturalität in der Erziehungswissenschaft")
Migrationspädagogik. Von der Ausländerpädagogik zu Transkulturalität in der Erziehungswissenschaft47,95 €![Kommunikation und Kultur als Elemente interkultureller Begegnung in der Pädagogik]( "Kommunikation und Kultur als Elemente interkultureller Begegnung in der Pädagogik")
Kommunikation und Kultur als Elemente interkultureller Begegnung in der Pädagogik15,95 €![Ansätze für die Bearbeitung der interkulturellen Situation in der Schule]( "Ansätze für die Bearbeitung der interkulturellen Situation in der Schule")
Ansätze für die Bearbeitung der interkulturellen Situation in der Schule15,95 €![Interkulturelle Kompetenz - Evaluation eines Trainings zu verschiedenen Facetten der interkulturellen Kompetenz]( "Interkulturelle Kompetenz - Evaluation eines Trainings zu verschiedenen Facetten der interkulturellen Kompetenz")
Interkulturelle Kompetenz - Evaluation eines Trainings zu verschiedenen Facetten der interkulturellen Kompetenz47,95 €![Herausforderung und Gewinn einer interkulturellen Öffnung der Familienzentren]( "Herausforderung und Gewinn einer interkulturellen Öffnung der Familienzentren")
Herausforderung und Gewinn einer interkulturellen Öffnung der Familienzentren47,95 €![Konzept zum interkulturellen und interreligiösen Dialog]( "Konzept zum interkulturellen und interreligiösen Dialog")
Konzept zum interkulturellen und interreligiösen Dialog13,99 €![Prozesse, Erfolgsfaktoren und Grenzen im interkulturellen Coaching]( "Prozesse, Erfolgsfaktoren und Grenzen im interkulturellen Coaching")
Prozesse, Erfolgsfaktoren und Grenzen im interkulturellen Coaching47,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Universität Bern, Veranstaltung: Institut für Pädagogik und Schulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit betrachtet den Kulturbegriff unter den Paradigmen der Ausländerpädagogik und der Interkulturellen Pädagogik. Es wird der Frage nachgegangen, in welchen Bedeutungskontexten Kultur in der Ausländer- und der Interkulturellen Pädagogik eingesetzt und für welche Ziele pädagogischen Handelns "Kultur" herangezogen wird.Im Zentrum steht ausserdem die Frage, inwiefern Kulturdefinitionen der Sozialwissenschaften den pädagogischen Kulturbegriff mitkonstituiert und dessen Bedeutungsveränderungen mitbeeinflusst haben.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.