Andrea Chlopczik geht den Praxisspuren der Theorie U von Claus Otto Scharmer nach. In explorativer Vorgehensweise untersucht sie im empirischen Teil Beobachtungen erfahrener Coaches und Organisationsberatender über Bedingungen und Wirkweisen von Dreh- und Angelpunkten in Veränderungsprozessen. Die Theorie U wird in zwei Funktionen dargestellt: Als Erklärungsmodell und als Handlungsanleitung für die Interventionsplanung. Die Autorin zeigt, wie ein Vorgehen nach den Schritten des U-Prozesses im individuellen wie im organisationalen Entwicklungsprozess förderliche Bedingungen für schöpferisches Lernen schaffen kann.…mehr
Andrea Chlopczik geht den Praxisspuren der Theorie U von Claus Otto Scharmer nach. In explorativer Vorgehensweise untersucht sie im empirischen Teil Beobachtungen erfahrener Coaches und Organisationsberatender über Bedingungen und Wirkweisen von Dreh- und Angelpunkten in Veränderungsprozessen. Die Theorie U wird in zwei Funktionen dargestellt: Als Erklärungsmodell und als Handlungsanleitung für die Interventionsplanung. Die Autorin zeigt, wie ein Vorgehen nach den Schritten des U-Prozesses im individuellen wie im organisationalen Entwicklungsprozess förderliche Bedingungen für schöpferisches Lernen schaffen kann.
Andrea Chlopczik, M.A., MSc, Germanistin sowie Arbeits- und Organisationspsychologin, arbeitet mit den Schwerpunkten Coaching, Change Management und Leadership als Dozentin und Beraterin am IAP Institut für Angewandte Psychologie in Zürich.
Inhaltsangabe
Anders denken in der Wissenschaft.- Organisationales Lernen (Argyris und Schön) und Ebenen der Organisationskultur (Edgar Schein).- Theorie U (Claus Otto Scharmer).- Konstruktivistische Beobachtungstheorie: Kybernetik 1., 2. und 3. Ordnung.- Systemische Organisationsberatung und Sinndimension (Niklas Luhmann).- Qualitative Untersuchung: Grounded Theory Methodology.
Anders denken in der Wissenschaft.- Organisationales Lernen (Argyris und Schön) und Ebenen der Organisationskultur (Edgar Schein).- Theorie U (Claus Otto Scharmer).- Konstruktivistische Beobachtungstheorie: Kybernetik 1., 2. und 3. Ordnung.- Systemische Organisationsberatung und Sinndimension (Niklas Luhmann).- Qualitative Untersuchung: Grounded Theory Methodology.
Anders denken in der Wissenschaft.- Organisationales Lernen (Argyris und Schön) und Ebenen der Organisationskultur (Edgar Schein).- Theorie U (Claus Otto Scharmer).- Konstruktivistische Beobachtungstheorie: Kybernetik 1., 2. und 3. Ordnung.- Systemische Organisationsberatung und Sinndimension (Niklas Luhmann).- Qualitative Untersuchung: Grounded Theory Methodology.
Anders denken in der Wissenschaft.- Organisationales Lernen (Argyris und Schön) und Ebenen der Organisationskultur (Edgar Schein).- Theorie U (Claus Otto Scharmer).- Konstruktivistische Beobachtungstheorie: Kybernetik 1., 2. und 3. Ordnung.- Systemische Organisationsberatung und Sinndimension (Niklas Luhmann).- Qualitative Untersuchung: Grounded Theory Methodology.
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