Der Umgang mit Schule in der Adoleszenz - Fend, Helmut
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Die Arbeit untersucht, wie sich der Habitus der Aufgabenbewältigung im Laufe der Schulzeit entwickelt und wie Kinder und Jugendliche mit Erfolg und Mißerfolg umgehen. Tausendfach machen sie in der Schule solche Erfahrungen, die ihren Charakter prägen. Die Wege durch die Schule erweisen sich als sehr vielfältig. Die einen lernen durchzuhalten, andere werden minimalistisch; die einen entdecken ihre Fähigkeiten und entwickeln Interessen, andere verlieren jeden Mut.

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Produktbeschreibung
Die Arbeit untersucht, wie sich der Habitus der Aufgabenbewältigung im Laufe der Schulzeit entwickelt und wie Kinder und Jugendliche mit Erfolg und Mißerfolg umgehen. Tausendfach machen sie in der Schule solche Erfahrungen, die ihren Charakter prägen. Die Wege durch die Schule erweisen sich als sehr vielfältig. Die einen lernen durchzuhalten, andere werden minimalistisch; die einen entdecken ihre Fähigkeiten und entwickeln Interessen, andere verlieren jeden Mut.
Autorenporträt
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Helmut Fend ist emeritierter Professor für Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der Universität Zürich.