Der Wandel in der Wissenschaft - Lengyel, Attila
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Obwohl die tatsächliche Nützlichkeit des philosophischen Denkens kritisch hinterfragt wurde, scheint niemand bemerkt zu haben, dass es im Zentrum der wissenschaftlichen Forschung und des wissenschaftlichen Fortschritts steht. Es stimmt, dass sie diesen Namen nicht trägt, aber das bedeutet nicht, dass sie nicht parallel zum exakten wissenschaftlichen Denken eingesetzt wird.Was die "akademische" Philosophie betrifft, so kann man sagen, dass sie ihr eigentliches Wesen verloren hat: die Entwicklung neuer Sichtweisen der Dinge und der Welt. Die akademische Philosophie hat sich von dem Kern…mehr

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Produktbeschreibung
Obwohl die tatsächliche Nützlichkeit des philosophischen Denkens kritisch hinterfragt wurde, scheint niemand bemerkt zu haben, dass es im Zentrum der wissenschaftlichen Forschung und des wissenschaftlichen Fortschritts steht. Es stimmt, dass sie diesen Namen nicht trägt, aber das bedeutet nicht, dass sie nicht parallel zum exakten wissenschaftlichen Denken eingesetzt wird.Was die "akademische" Philosophie betrifft, so kann man sagen, dass sie ihr eigentliches Wesen verloren hat: die Entwicklung neuer Sichtweisen der Dinge und der Welt. Die akademische Philosophie hat sich von dem Kern entfernt, aus dem neue Konzeptualisierungen der Welt und der Wirklichkeit hervorgehen. Sie ist dabei, die aktuellen kulturellen Produkte zu analysieren und zu klassifizieren.Aber das "philosophische Denken" als solches, das neue Vorstellungen von der Welt hervorbringt, hat sich in die Wissenschaft zurückgezogen, in den Kern der wissenschaftlichen Forschung: Nie zuvor gab es so viele Umwälzungen und Veränderungen der wissenschaftlichen Grundlagen.
Autorenporträt
Attila Lengyel schloss sein Promotionsstudium 2011 mit dem Buch "Wort, Metapher, Wissen" ab, das er 2014 veröffentlichte. Er ist Lehrer der Sekundarstufe I und verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in der institutionellen Bildung und in alternativen Bildungsformen. Der Schwerpunkt ihrer Arbeit liegt auf der Vermittlung von Wissen für junge Menschen.