Andere Kunden interessierten sich auch für
![Nähe und Distanz in der Pädagogik. Überlegungen zur Auratheorie von Walter Benjamin]( "Nähe und Distanz in der Pädagogik. Überlegungen zur Auratheorie von Walter Benjamin")
Nähe und Distanz in der Pädagogik. Überlegungen zur Auratheorie von Walter Benjamin17,95 €![Messerschmidts didaktischer Ansatz des Globalen Lernens in]( "Messerschmidts didaktischer Ansatz des Globalen Lernens in")
Messerschmidts didaktischer Ansatz des Globalen Lernens in "Beziehungen in geteilten Welten - Bildungsprozesse in der Reflexion globalisierter Projektionen und Repräsentationen"17,95 €![Reflektierende Dokumentation über die Planung, Durchführung und Evaluation des webbasierten Seminar-Projektes]( "Reflektierende Dokumentation über die Planung, Durchführung und Evaluation des webbasierten Seminar-Projektes")
Reflektierende Dokumentation über die Planung, Durchführung und Evaluation des webbasierten Seminar-Projektes "Schnecken, Waldgeister und Farbenwerkstatt - Sommer erleben im Wald"19,99 €![Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im]( "Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im")
Der Einsatz erlebnispädagogischer Methoden im "Training mit aggressiven Kindern"47,95 €![Die Scheidung der Eltern im Erleben von Kindern und Jugendlichen]( "Die Scheidung der Eltern im Erleben von Kindern und Jugendlichen")
Die Scheidung der Eltern im Erleben von Kindern und Jugendlichen47,95 €![Wildnistrekking im erlebnispädagogischen Kontext]( "Wildnistrekking im erlebnispädagogischen Kontext")
Wildnistrekking im erlebnispädagogischen Kontext15,95 €![City Bound: Das Erleben und Lernen in der Großstadt]( "City Bound: Das Erleben und Lernen in der Großstadt")
City Bound: Das Erleben und Lernen in der Großstadt38,00 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Literaturanalyse des Romans "Der Wanderer zwischen beiden Welten", der zwischen 1915 und 1916 von Walter Flex verfasst wurde und thematisiert den Umgang mit den Auswirkungen des Krieges innerhalb des jugendlichen Erlebens. Im Fokus der Untersuchung stehen hierbei vor allem der Einfluss und die Bedeutung des Romans für die jugendlichen Nachfolgegenerationen und warum dieser im Kontrast zu anderer zeitgenössischer Literatur stand. Dazu soll die Frage nach dem Deutungsangebot des Krieges, das Walter Flex mit seinem Roman macht, kritisch beantwortet werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.