"Das Werk ist beispielhaft für eine gute didaktische Präsentation eines mittelhochdeutschen Textes und empfehlenswert für den akademischen Unterricht, nicht nur wegen der übersichtlichen Präsentation der Fakten, sondern auch wegen der klaren und leicht verständlichen Diktion. Eine umsichtig argumentierende Analyse von Text und Forschung, ein stringenter und konziser Aufbau lassen diese Buch zu einer erfreulichen und belehrenden Lektüre werden - nicht nur für die, die noch 'eingeführt' werden müssen."
Prof. Dr. O. Ehrismann, Universität Gießen in: Wissenschaftlicher Literaturanzeiger 1/1999
Prof. Dr. O. Ehrismann, Universität Gießen in: Wissenschaftlicher Literaturanzeiger 1/1999