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O autor e co-autores buscaram a partir de uma pesquisa identificar os desafios e obstáculos que as instituições de ensino superior enfrentam em relação ao planejamento e gestão de cursos superiores na modalidade do ensino a distãncia. O ensino a distância ao longo dos tempos vem se caracterizando como uma opção para que a sociedade consiga estar inserida em cursos de graduação, com o intuito de melhorar a empregabilidade no mercado de trabalho, contudo ainda existem entraves que precisam ser suplantados para que as instituições de ensino, sociedade e mercado de trabalho sejam contemplados e possam se beneficiar com o ensino a distância.…mehr

Produktbeschreibung
O autor e co-autores buscaram a partir de uma pesquisa identificar os desafios e obstáculos que as instituições de ensino superior enfrentam em relação ao planejamento e gestão de cursos superiores na modalidade do ensino a distãncia. O ensino a distância ao longo dos tempos vem se caracterizando como uma opção para que a sociedade consiga estar inserida em cursos de graduação, com o intuito de melhorar a empregabilidade no mercado de trabalho, contudo ainda existem entraves que precisam ser suplantados para que as instituições de ensino, sociedade e mercado de trabalho sejam contemplados e possam se beneficiar com o ensino a distância.
Autorenporträt
Graduado em Administração de Empresas pela USCS (1980), graduado em Ciencias Econômicas pela USCS, pós graduado em Administração Financeira pela UMESP (1997), mestre em Educação, Administração e Comunicação pela USM, MBA em Gestão e Inovação do Ensino a Distancia pela USP (2015), MBA em Marketing pela USP (2017), doutorando em Administração USCS.