Desafios enfrentados pelos trabalhadores mineiros em programas de alfabetização - Tlhapi, Thekiso Japhta
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Os adultos vão às aulas de alfabetização para se alfabetizarem porque ser alfabetizado é um trampolim para a aprendizagem ao longo da vida. No entanto, o principal objectivo dos adultos quando frequentam aulas de alfabetização é melhorar as suas condições de vida. Os adultos enfrentam muitos desafios nas suas vidas. O primeiro desafio que enfrentam é em casa, como pais. Têm de educar os seus filhos e providenciar para eles. O segundo desafio está no trabalho. Têm de encontrar emprego e fazer com que mantenham os seus empregos, desempenhando-os de forma satisfatória. Para que os adultos possam…mehr

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Produktbeschreibung
Os adultos vão às aulas de alfabetização para se alfabetizarem porque ser alfabetizado é um trampolim para a aprendizagem ao longo da vida. No entanto, o principal objectivo dos adultos quando frequentam aulas de alfabetização é melhorar as suas condições de vida. Os adultos enfrentam muitos desafios nas suas vidas. O primeiro desafio que enfrentam é em casa, como pais. Têm de educar os seus filhos e providenciar para eles. O segundo desafio está no trabalho. Têm de encontrar emprego e fazer com que mantenham os seus empregos, desempenhando-os de forma satisfatória. Para que os adultos possam desempenhar satisfatoriamente o seu trabalho, precisam de adquirir competências nucleares. As competências nucleares são competências que permitem aos trabalhadores obterem emprego e desempenharem bem estes trabalhos. Os empregadores manterão sempre trabalhadores que possam desempenhar bem as suas funções. A fim de preparar os futuros trabalhadores para desempenharem bem as suas funções, os centros de educação e formação devem enfatizar a aprendizagem pela prática. Devem colocar mais ênfase no trabalho prático. O trabalho prático proporcionará aos candidatos a emprego as competências essenciais para o emprego. Os trabalhadores que possuem competências essenciais estarão em posição de manter os seus empregos e de obter uma promoção. Isto irá ajudá-los a melhorar as suas condições de vida.
Autorenporträt
Thekiso Japhta Tlhapi: Obtido o B.ed (hon.) na universidade WITS. na África do Sul em 2002. Obtido Med. (filosofia da educação), na UNISA, na África do Sul, em 2006. Obtido Phd. (filosofia da educação), na UNISA, na África do Sul, em 2013.