Desafios impostos pela inovação do Currículo Ensino Básico Integrado
Caso da Escola Primária Completa 30 de Janeiro - Maputo 2015-2016
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Na presente pesquisa, discute-se sobre os desafios impostos pela inovação do currículo do Ensino Básico Integrado na Construção - Implementação do currículo do Ensino Básico na Escola Primária Completa 30 de Janeiro. A discussão sobre a relação entre os desafios da inovação do currículo Ensino Básico Integrado com a Construção - Implementação do currículo do Ensino Básico deve-se ao facto desta inovação ser a que permite maior efectivação dos objectivos do Ensino Básico na vida dos alunos, sendo a principal característica para construção - implementação do Pla...
Na presente pesquisa, discute-se sobre os desafios impostos pela inovação do currículo do Ensino Básico Integrado na Construção - Implementação do currículo do Ensino Básico na Escola Primária Completa 30 de Janeiro. A discussão sobre a relação entre os desafios da inovação do currículo Ensino Básico Integrado com a Construção - Implementação do currículo do Ensino Básico deve-se ao facto desta inovação ser a que permite maior efectivação dos objectivos do Ensino Básico na vida dos alunos, sendo a principal característica para construção - implementação do Plano Curricular do Ensino Básico. Optou-se por uma abordagem de pesquisa mista e como técnicas de recolha de dados recorremos ao questionário e entrevistas dirigidos a gestores, professores, alunos e pais/ encarregados da educação respectivamente.
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