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Esta investigación propone fortalecer habilidades de emprendimiento desde el enfoque sistémico en los estudiantes del grado décimo del instituto técnico académico y Scout José Martí en el municipio de Neiva- Huila del año 2021. Se presenta como proyecto factible, ya que propone solución a la falta de interés en las aulas educativas y contextualización de los contenidos del área de las ciencias naturales, cuyo problema se abordó con una investigación cualitativa experimental.Como resultados, se obtuvo una caracterización sobre las relaciones de las variables de estudio permitiendo el diseño de…mehr

Produktbeschreibung
Esta investigación propone fortalecer habilidades de emprendimiento desde el enfoque sistémico en los estudiantes del grado décimo del instituto técnico académico y Scout José Martí en el municipio de Neiva- Huila del año 2021. Se presenta como proyecto factible, ya que propone solución a la falta de interés en las aulas educativas y contextualización de los contenidos del área de las ciencias naturales, cuyo problema se abordó con una investigación cualitativa experimental.Como resultados, se obtuvo una caracterización sobre las relaciones de las variables de estudio permitiendo el diseño de una estrategia Maker integrando la biotecnología, permitiendo la evaluación de desempeños generales a través de preguntas de Física, Química y Biología relacionadas a cada fase de la experimentación. Por otra parte, se reconoce la necesidad de implementar la experimentación como método de enseñanza y fortalecimiento de los conceptos del área de la física contextualizados mediante situaciones que generen el desarrollo de las habilidades de emprendimiento.
Autorenporträt
Master in Interdisziplinären Komplexitätsstudien (USCO); methodischer Leiter und Berater für interdisziplinäre Pläne, Programme und Projekte, Forscher in Didaktik der Mathematik, angewandter Mathematik, künstlicher Intelligenz, Robotik und Chaostheorie.