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Esta obra presenta un sustento teórico de las redes de problemas de investigación, así como de las funciones y competencias tutoriales de los docentes universitarios y su importancia dentro de las redes de problemas, ya que estos son vitales para acompañar a los estudiantes en el desarrollo de los trabajos de investigación y tesis de grado. Igualmente se presenta un caso de estudio que permitió proponer una red de problemas en la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Experimental de Guayana, en Venezuela, explicando de manera detallada el método utilizado y los resultados obtenidos en la investigación.…mehr

Produktbeschreibung
Esta obra presenta un sustento teórico de las redes de problemas de investigación, así como de las funciones y competencias tutoriales de los docentes universitarios y su importancia dentro de las redes de problemas, ya que estos son vitales para acompañar a los estudiantes en el desarrollo de los trabajos de investigación y tesis de grado. Igualmente se presenta un caso de estudio que permitió proponer una red de problemas en la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional Experimental de Guayana, en Venezuela, explicando de manera detallada el método utilizado y los resultados obtenidos en la investigación.
Autorenporträt
Ingeniero Mecánico, especialista en Ciencia de los Materiales. Docente Universitario con estudios avanzados en Formación de Tutores y Entornos Virtuales de Aprendizaje. Tutora de Tesis de Grado y fiel defensora de la investigación y el desarrollo de tecnología desde las Universidades para el crecimiento sociocultural y productivo de las regiones.