Este livro tem como foco principal o estudo da mídia televisiva na sociedade atual e sua relação com a infância. A perspectiva teórica é baseada na noção de processos de subjetivação em Deleuze e Guattari discutindo, principalmente, os conceitos de agenciamento e de rizoma. Com fundamentação em tal referencial, mostra-se de que maneira opera a mídia (e, particularmente, a televisão) com objetivo de refletir o modo como esta ressignifica os conteúdos sociais diante de um cenário de consumo, na medida em que produz imagens, significações, enfim, saberes que, de alguma forma, dirigem-se à educação das pessoas pelas mídias, produzindo cultura e se tornando meios de socialização. Estas reflexões foram feitas de acordo com o estudo de caso do canal Discovery Kids Brasil.