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Leptodactylus labyrinthicus (Spix, 1824) (Amphibia, Anura, Leptodactilidae), dont le nom le plus courant est grenouille poivrée ou gia, a été décrit comme Rana labyrinthica par Spix en 1824 et redéfini comme un nouveau genre (Leptodactylus labyrinthicus) (CEI, 1980). La population de grenouilles poivrées au Brésil a diminué en raison de la dégradation constante des écosystèmes naturels, en particulier à cause des actions anthropogéniques, de la chasse prédatrice et de l'introduction d'espèces exotiques. La connaissance du cycle de reproduction est fondamentale pour comprendre les stratégies du…mehr

Produktbeschreibung
Leptodactylus labyrinthicus (Spix, 1824) (Amphibia, Anura, Leptodactilidae), dont le nom le plus courant est grenouille poivrée ou gia, a été décrit comme Rana labyrinthica par Spix en 1824 et redéfini comme un nouveau genre (Leptodactylus labyrinthicus) (CEI, 1980). La population de grenouilles poivrées au Brésil a diminué en raison de la dégradation constante des écosystèmes naturels, en particulier à cause des actions anthropogéniques, de la chasse prédatrice et de l'introduction d'espèces exotiques. La connaissance du cycle de reproduction est fondamentale pour comprendre les stratégies du cycle de vie des êtres vivants. La dispersion des vertébrés dépend de l'adaptation de ces cycles à l'environnement. Et, pour la préservation de la grenouille poivrée, cette connaissance peut fournir des subsides pour les analyses phylogénétiques de cette espèce. L'importance de la grenouille poivrée pour l'écosystème brésilien et le manque d'études sur le sperme de cette espèce justifient le développement de ce travail, dont l'objectif principal était d'évaluer les caractéristiques du sperme et des spermatozoïdes de la grenouille poivrée.
Autorenporträt
Christiano Demétrio de L. Ribeiro est biologiste et titulaire d'une maîtrise en biologie animale (UFV). Professeur à l'UEMG, au FAGOC et au Colégio ANGLO. Biologiste-consultant au NEPUT/UFV. Il travaille sur les sujets suivants : zoologie des vertébrés, avec un accent sur la biologie des anoures ; instrumentation/méthodologie pour l'enseignement des sciences/de la biologie ; éducation environnementale et formation des enseignants.