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A presente investigação procurou determinar a relação entre o desempenho da gestão e o desempenho do ensino nas instituições de ensino secundário do estado no distrito de Laredo - 2016. A amostra era composta por 89 professores de 6 escolas secundárias. Foi utilizado o Questionário de Desempenho da Gestão e o Questionário de Desempenho do Ensino, ambos propostos pelo Ministério da Educação, e validados pelo investigador através dos critérios dos juízes. Os resultados indicam que existe uma correlação directa (rs=,24) e significativa (p

Produktbeschreibung
A presente investigação procurou determinar a relação entre o desempenho da gestão e o desempenho do ensino nas instituições de ensino secundário do estado no distrito de Laredo - 2016. A amostra era composta por 89 professores de 6 escolas secundárias. Foi utilizado o Questionário de Desempenho da Gestão e o Questionário de Desempenho do Ensino, ambos propostos pelo Ministério da Educação, e validados pelo investigador através dos critérios dos juízes. Os resultados indicam que existe uma correlação directa (rs=,24) e significativa (p<,05) entre as duas variáveis; a percepção dos professores sobre o desempenho da gestão é média (48%) e o desempenho do ensino é também médio (54%).