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Já se sabe há algum tempo que a geometria e as proporções eram ferramentas padrão no projeto e na construção de catedrais medievais. Os estudos sobre os próprios edifícios são abundantes, mas os estudos de desenhos arquitetônicos góticos foram surpreendentemente negligenciados a esse respeito, e poucos estudiosos analisaram os desenhos quanto à presença dos mesmos métodos de projeto usados ¿¿nos próprios edifícios construídos. Dadas as possibilidades quase infinitas de design, ainda dentro das regras de proporção, é natural pensar que os pedreiros góticos estenderam sua criatividade ao domínio…mehr

Produktbeschreibung
Já se sabe há algum tempo que a geometria e as proporções eram ferramentas padrão no projeto e na construção de catedrais medievais. Os estudos sobre os próprios edifícios são abundantes, mas os estudos de desenhos arquitetônicos góticos foram surpreendentemente negligenciados a esse respeito, e poucos estudiosos analisaram os desenhos quanto à presença dos mesmos métodos de projeto usados ¿¿nos próprios edifícios construídos. Dadas as possibilidades quase infinitas de design, ainda dentro das regras de proporção, é natural pensar que os pedreiros góticos estenderam sua criatividade ao domínio do mobiliário de igreja. O fato de que o design gótico tem uma base matemática sólida que é principalmente geométrica, mas que às vezes usa proporções numéricas, pode ser estendido aos designs arquitetônicos e micro-arquitetônicos em pergaminho. Esta pesquisa, utilizando um programa de computador especificamente escrito que analisa desenhos arquitetônicos, prova que os desenhos arquitetônicos e micro-arquitetônicos do gótico tardio na Europa usavam as mesmas proporções dos edifícios contemporâneos.
Autorenporträt
Banu Pekol se formó en el Courtauld Institute of Art de Londres (BA Hons History of Art, 2005) y en la Istanbul Technical University (PhD Architectural History, 2010). Sus intereses de investigación actuales incluyen la problemática del diseño en la arquitectura histórica reutilizada y los métodos interactivos de comprensión de la arquitectura a través del movimiento corporal.