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O objectivo desta ajuda pedagógica é desenvolver a tolerância entre os estudantes universitários. A tolerância é considerada como um princípio especial de interacção entre pessoas, baseado nos princípios do diálogo e da cooperação, o que implica a vontade e a capacidade de interagir construtivamente com diferentes pessoas, com base na consciência da sua própria individualidade e da individualidade dos outros. Tolerância - como a capacidade de ter a própria opinião, posição, respeitando e reconhecendo o direito do "outro" de perceber e pensar de forma diferente, bem como de estar pronto a…mehr

Produktbeschreibung
O objectivo desta ajuda pedagógica é desenvolver a tolerância entre os estudantes universitários. A tolerância é considerada como um princípio especial de interacção entre pessoas, baseado nos princípios do diálogo e da cooperação, o que implica a vontade e a capacidade de interagir construtivamente com diferentes pessoas, com base na consciência da sua própria individualidade e da individualidade dos outros. Tolerância - como a capacidade de ter a própria opinião, posição, respeitando e reconhecendo o direito do "outro" de perceber e pensar de forma diferente, bem como de estar pronto a construir uma interacção com base na compreensão e tendo em conta outros pontos de vista. Assim, o programa de formação desenvolvido é complexo, visando o desenvolvimento da capacidade de gerir o próprio comportamento, emoções, comunicação, e inclui uma componente cognitiva (informação sobre questões de tolerância e aumento da competência social e psicológica), componente emocional-volucional (afectivo - melhoria das capacidades de percepção social e desenvolvimento da auto-regulação emocional na comunicação e actividade) e componente comportamental (desenvolvimento e formação de capacidades de diálogo, flexibilidade social, auto-gestão na comunicação).
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Autorenporträt
Pavel Horoshih se graduó en la Escuela de Artes y Humanidades de la Universidad Federal del Lejano Oriente.