Andere Kunden interessierten sich auch für
![Projectos de água e desenvolvimento comunitário concluídos pela NDDC (2001-2007)]( "Projectos de água e desenvolvimento comunitário concluídos pela NDDC (2001-2007)")
Projectos de água e desenvolvimento comunitário concluídos pela NDDC (2001-2007)32,99 €![Temas pedagógicos Escritos a partir do Chão da Escola]( "Temas pedagógicos Escritos a partir do Chão da Escola")
Temas pedagógicos Escritos a partir do Chão da Escola36,99 €![O Trabalho Pedagógico a Partir do Par Dialético Objetivo/Avaliação]( "O Trabalho Pedagógico a Partir do Par Dialético Objetivo/Avaliação")
O Trabalho Pedagógico a Partir do Par Dialético Objetivo/Avaliação40,99 €![Construtivo a partir da epistemologia da aprendizagem significativa]( "Construtivo a partir da epistemologia da aprendizagem significativa")
Construtivo a partir da epistemologia da aprendizagem significativa26,99 €![Transições pré-escolares bem sucedidas a partir de diferentes perspectivas]( "Transições pré-escolares bem sucedidas a partir de diferentes perspectivas")
Transições pré-escolares bem sucedidas a partir de diferentes perspectivas26,99 €![Isolement de micro-organismes dégradant le phénol à partir d'effluents textiles]( "Isolement de micro-organismes dégradant le phénol à partir d'effluents textiles")
Isolement de micro-organismes dégradant le phénol à partir d'effluents textiles32,99 €!["e;Extraction de contenu indépendant de la langue à partir de pages Web"e;]( ""e;Extraction de contenu indépendant de la langue à partir de pages Web"e;")
"e;Extraction de contenu indépendant de la langue à partir de pages Web"e;26,99 €
!["e;Extraction de contenu indépendant de la langue à partir de pages Web"e;](https://bilder.buecher.de/produkte/65/65353/65353212m.jpg ""e;Extraction de contenu indépendant de la langue à partir de pages Web"e;")
O desenvolvimento comunitário desde a educação: um debate actual em Agola, da Doutora em Ciências Pedagógicas Maria Adelina Lima Nascimento Alberto resulta de grande importância para as mudanças, necessárias a serem realizadas na nova reforma educacional angolana, para alcançar um desenvolvimento sócio-educativo harmônico nas comunidades, o qual exige o envolvimento consciente e responsável de todas as instituições e agentes educativos. Na presente investigação são sistematizados as referências teóricas das ciências da educação sobre o valor da participação social e suas relações com o desenvolvimento comunitário em comunidades periféricas, a partir de processos sócio-educativos concebidos como um sistema integral, onde se entrelaçam dialeticamente a tradição e a modernidade, o que faz com que se reflita nela um processo muito completo da investigação científica realizada.