Desenvolvimento curricular - Krishnan, Marisamy
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Mudança do currículo Com a mudança dos tempos, o currículo também deve mudar, reflectindo as necessidades e aspirações das pessoas. Não pode haver um currículo uniforme para todos os países durante todo o tempo. O conteúdo do currículo deve basear-se numa perspetiva de crescimento. É necessário mudar e atualizar constantemente os conteúdos curriculares. Este livro centra-se na importância da mudança curricular, que inclui o seguinte: O desenvolvimento bem sucedido do currículo requer uma melhor utilização do "conhecimento da mudança". Os decisores políticos, os dirigentes educativos e os…mehr

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Produktbeschreibung
Mudança do currículo Com a mudança dos tempos, o currículo também deve mudar, reflectindo as necessidades e aspirações das pessoas. Não pode haver um currículo uniforme para todos os países durante todo o tempo. O conteúdo do currículo deve basear-se numa perspetiva de crescimento. É necessário mudar e atualizar constantemente os conteúdos curriculares. Este livro centra-se na importância da mudança curricular, que inclui o seguinte: O desenvolvimento bem sucedido do currículo requer uma melhor utilização do "conhecimento da mudança". Os decisores políticos, os dirigentes educativos e os professores precisam de saber mais sobre os factores que conduzem a uma mudança curricular bem sucedida. A orientação curricular deve passar de um modelo de currículo como produto para um modelo de currículo como processo. Este livro aborda a identificação das componentes curriculares, o desenvolvimento do currículo como uma área de investigação, o contributo para os testes e o currículo, discute o contributo para os testes e o currículo, as agências para a realização de mudanças curriculares.
Autorenporträt
K. Marisamy, professore assistente presso il VSWCOE, è stato in precedenza direttore del VSWTTI. Lavora nel campo dell'istruzione da oltre 16 anni. In qualità di redattore associato di una rivista internazionale, annuale, sottoposta a revisione paritaria, ha già pubblicato libri sulla psicologia educativa e sulla tecnologia educativa e articoli in riviste internazionali.