Desenvolvimento de competências no domínio da agronomia - Roselló Palma, Rafael
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Ao longo da história, o homem conseguiu desenvolver as diferentes manifestações e processos em que está envolvido, promoveu a ciência, a tecnologia e a arte, e tornou a vida mais agradável desenvolvendo-se a si próprio. No nosso país deu-se um salto quantitativo que tende para o qualitativo nos diferentes domínios do conhecimento humano, socializando e humanizando o trabalho em todas as esferas produtivas e de serviços. A educação tem uma grande responsabilidade na manutenção e desenvolvimento dessas conquistas, principalmente a Educação Técnica e Profissional, responsável pela formação de…mehr

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Produktbeschreibung
Ao longo da história, o homem conseguiu desenvolver as diferentes manifestações e processos em que está envolvido, promoveu a ciência, a tecnologia e a arte, e tornou a vida mais agradável desenvolvendo-se a si próprio. No nosso país deu-se um salto quantitativo que tende para o qualitativo nos diferentes domínios do conhecimento humano, socializando e humanizando o trabalho em todas as esferas produtivas e de serviços. A educação tem uma grande responsabilidade na manutenção e desenvolvimento dessas conquistas, principalmente a Educação Técnica e Profissional, responsável pela formação de novas gerações cada vez mais competentes para enfrentar os desafios do futuro nos setores produtivos e de serviços. O artigo apresenta conceitos, definições e pontos de vista utilizados em Cuba para a formação por competências laborais e enfatiza a necessidade de determinar as competências profissionais na sua ordem de formação, bem como os valores mais relevantes da especialidade de Agronomia.
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Autorenporträt
Ingénieur pédologue et agrochimiste, il a travaillé au laboratoire provincial des sols et des engrais jusqu'en 1986 et, depuis lors, il est professeur à l'université de Granma, spécialiste en topographie et cartographie, titulaire d'une maîtrise en sciences de la recherche, professeur adjoint, et il travaille au département de géographie.