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A melhoria da cultura de investigação entre as IES tem sido um empreendimento comum e importante para todos os membros da academia de investigação que harmoniza a instrução e a extensão. Este livro, portanto, proporciona um vislumbre de como vários componentes da cultura da investigação foram "observados em grande medida" entre as seis IES participantes em CALABARZON, Filipinas. No entanto, tendo em consideração a Garantia de Qualidade Total (TQA), descobriu-se que existia uma lacuna entre a percepção da gestão de topo, da gestão intermédia, do corpo docente e dos estudantes graduados e a…mehr

Produktbeschreibung
A melhoria da cultura de investigação entre as IES tem sido um empreendimento comum e importante para todos os membros da academia de investigação que harmoniza a instrução e a extensão. Este livro, portanto, proporciona um vislumbre de como vários componentes da cultura da investigação foram "observados em grande medida" entre as seis IES participantes em CALABARZON, Filipinas. No entanto, tendo em consideração a Garantia de Qualidade Total (TQA), descobriu-se que existia uma lacuna entre a percepção da gestão de topo, da gestão intermédia, do corpo docente e dos estudantes graduados e a intenção da TQA em todos os componentes. Além disso, verificou-se que existia uma "relação muito significativa" entre os vários componentes e entre eles. Assim, foi desenvolvida uma cartilha para servir de ferramenta e guia para a gestão de IES privadas na sua busca de melhorar continuamente a sua cultura de investigação e atingir a garantia total de qualidade.
Autorenporträt
Joy de la Pena - Talens La Dra. Talens es de Sariaya, Quezón, Filipinas. Obtuvo su doctorado en Gestión Educativa (2009) y su maestría en Educación Científica (2002) en la Universidad Normal de Filipinas. Fue Directora de Investigación del Colegio del Sagrado Corazón y actualmente está relacionada con De La Salle Lipa como profesora asociada.