DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Vivero Riquelme, María del Carmen
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Este livro está dividido em duas partes. Na primeira parte vamos tratar das perturbações linguísticas existentes na fase da Educação Infantil, um momento essencial onde a aprendizagem da língua tem lugar e onde os professores podem detectar, através da observação, as possíveis deficiências entre a grande diversidade dos nossos alunos. Propomos também propostas didáticas para tentar corrigir o desenvolvimento linguístico das crianças. Também faremos uma proposta de avaliação com diferentes testes, questionários e observações. A segunda parte do nosso estudo tratará de um programa de intervenção…mehr

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Produktbeschreibung
Este livro está dividido em duas partes. Na primeira parte vamos tratar das perturbações linguísticas existentes na fase da Educação Infantil, um momento essencial onde a aprendizagem da língua tem lugar e onde os professores podem detectar, através da observação, as possíveis deficiências entre a grande diversidade dos nossos alunos. Propomos também propostas didáticas para tentar corrigir o desenvolvimento linguístico das crianças. Também faremos uma proposta de avaliação com diferentes testes, questionários e observações. A segunda parte do nosso estudo tratará de um programa de intervenção para observar como a linguagem da criança se desenvolve na fase acima mencionada. Para elaborar este programa de intervenção, devemos obter informações do ambiente social e escolar da criança, bem como do seu ambiente mais próximo (família), e uma vez reunidas todas as informações, será apresentado um programa de melhoria adaptado às características da criança. Finalmente, os resultados serão anotados e será feita uma análise de como a criança se desenvolveu através das actividades concebidas.
Autorenporträt
È una ricercatrice, innovatrice e insegnante creativa nell'educazione infantile e primaria che cerca di offrire agli studenti un'ampia varietà di risorse e contesti in cui svilupparsi pienamente.