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Os questionamentos a cerca da função social do design gráfico se intensificam num mundo cada vez mais globalizado. Sendo um parceiro importante do consumismo e propagação do desejo, o design se torna cada vez mais requisitado. Foi durante a década de 70 que a sociedade começou a demonstrar sintomas de um colapso produtivo e ambiental, e nesta época também que o designer e estudioso Victor Papanek se destacou com publicações que propõe mudanças na prática do design e debate do papel social da profissão. O desenvolvimento desta obra se justifica na medida que a análise de diferentes pensamentos…mehr

Produktbeschreibung
Os questionamentos a cerca da função social do design gráfico se intensificam num mundo cada vez mais globalizado. Sendo um parceiro importante do consumismo e propagação do desejo, o design se torna cada vez mais requisitado. Foi durante a década de 70 que a sociedade começou a demonstrar sintomas de um colapso produtivo e ambiental, e nesta época também que o designer e estudioso Victor Papanek se destacou com publicações que propõe mudanças na prática do design e debate do papel social da profissão. O desenvolvimento desta obra se justifica na medida que a análise de diferentes pensamentos e discursos de estudiosos do design gráfico possuem posições diversas no que se diz respeito à responsabilidade social. A partir desta premissa, esta obra traz material de referência (tabela avaliativa e quadro de conceitos) visando identificar o diálogo entre os conceitos e apontamentos presentes no texto Edugrafologia e projetos de design identificados no catálogo da Bienal Brasileira de Design Gráfico do ano de 2015.
Autorenporträt
Michele Farran é brasileira. Natural de São Paulo e radicada em Curitiba. Formada em Produção Cinematográfica, Design de Moda e Design Gráfico. Trabalhou com produção audiovisual, produção de eventos de moda e design gráfico, no Brasil e no exterior. Atualmente é mestranda em de Comunicação, Arte e Cultura na Universidade do Minho, Portugal.