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Os objectivos de crescimento económico do Nepal são frequentemente "desejos" devido a uma série de razões, incluindo a pobreza persistente e a desigualdade educacional, entre outras. Muitos países, incluindo o Nepal, estão empenhados em proporcionar igualdade de acesso à educação para reduzir as diferenças de sucesso escolar entre vários grupos para alcançar os objectivos empenhados da Educação Primária Universal (UPE) dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM) e os Objectivos da Educação para Todos (EPT). Para atingir estes objectivos, é necessário um esforço estratégico com…mehr

Produktbeschreibung
Os objectivos de crescimento económico do Nepal são frequentemente "desejos" devido a uma série de razões, incluindo a pobreza persistente e a desigualdade educacional, entre outras. Muitos países, incluindo o Nepal, estão empenhados em proporcionar igualdade de acesso à educação para reduzir as diferenças de sucesso escolar entre vários grupos para alcançar os objectivos empenhados da Educação Primária Universal (UPE) dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM) e os Objectivos da Educação para Todos (EPT). Para atingir estes objectivos, é necessário um esforço estratégico com intervenções mais eficazes para uma maior distribuição equitativa, que é, em última análise, necessária para um crescimento económico equilibrado. Esta dissertação mediu a desigualdade educacional através do cálculo do coeficiente de Gini utilizando o conjunto de dados de três grandes inquéritos aos agregados familiares. Os resultados em termos de desigualdade educativa são então analisados com o PIB per capita (PPP US$) para avaliar a relação entre a desigualdade educativa e o crescimento económico.
Autorenporträt
Deependra Joshi ist promovierter Wissenschaftler aus Nepal und verfügt über mehr als 22 Jahre Erfahrung in den Bereichen Bewirtschaftung natürlicher Ressourcen und Schutzgebiete, Klimawandel und Katastrophenmanagement. Er hat umfassend mit verschiedenen multinationalen und bilateralen Organisationen und Naturschutzorganisationen zusammengearbeitet.