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Viene analizzata l'influenza dei fattori personali e familiari sul successo accademico degli studenti dell'Educazione Generale di Base (EGB) e del Baccalaureato Generale Unificato (BGU) in Ecuador durante la valutazione "Ser Estudiante (SEST) ciclo 2020 - 2021". La valutazione SEST valuta le conoscenze, le competenze, le abilità e le attitudini degli studenti ecuadoriani. Inoltre, utilizza questionari di fattori associati che costruiscono variabili sociali, culturali ed economiche delle famiglie, degli insegnanti e dell'ambiente delle istituzioni educative. Per misurare l'impatto dei fattori…mehr

Produktbeschreibung
Viene analizzata l'influenza dei fattori personali e familiari sul successo accademico degli studenti dell'Educazione Generale di Base (EGB) e del Baccalaureato Generale Unificato (BGU) in Ecuador durante la valutazione "Ser Estudiante (SEST) ciclo 2020 - 2021". La valutazione SEST valuta le conoscenze, le competenze, le abilità e le attitudini degli studenti ecuadoriani. Inoltre, utilizza questionari di fattori associati che costruiscono variabili sociali, culturali ed economiche delle famiglie, degli insegnanti e dell'ambiente delle istituzioni educative. Per misurare l'impatto dei fattori associati al rendimento scolastico viene utilizzato un modello lineare gerarchico a due livelli. In sintesi, i fattori dell'ambiente personale e familiare, in cui gli studenti si sviluppano, sono elementi che contribuiscono a migliorare il loro rendimento scolastico.
Autorenporträt
Jhon Ajila, ha pubblicato articoli scientifici sui fattori che influenzano l'apprendimento degli studenti e ha presentato relazioni a simposi e conferenze internazionali.Andrés Rodríguez, dottorando in Scienze politiche presso il Flacso Ecuador. Ha pubblicato 12 articoli indicizzati, 2 capitoli di libri e 4 recensioni di articoli.