Joshua Emmanuel Temiloluwa

Determinação de Professores de Educação Tecnológica Profissional

Necessidades de Desenvolvimento para o Ensino de Tecnologia Básica nas Escolas Secundárias do Ensino Secundário no Estado de Lagos

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Produktbeschreibung

Este estudo analisou a Determinação das Necessidades de Desenvolvimento Profissional dos Professores de Educação Tecnológica para o Ensino da Tecnologia Básica nas escolas secundárias do estado de Lagos. O estudo utilizou o desenho descritivo do levantamento e nenhuma amostragem foi utilizada para selecionar a amostra. Cem (100) Professores de Tecnologia Básica ensinando em Escolas Públicas e Cem (100) Professores de Tecnologia Básica ensinando em Escolas Particulares foram selecionados perfazendo uma população total de 200 professores, que foram usados para o estudo. Um questionário foi o instrumento utilizado para a coleta de dados no estudo. Oito perguntas de pesquisa e uma hipótese de pesquisa foram respondidas e testadas, respectivamente. O teste T foi utilizado para a análise estatística. O resultado mostra que a maioria dos professores achou as actividades de desenvolvimento profissional muito impactantes no desenvolvimento das suas necessidades de desenvolvimento profissional. O resultado mostra que a maioria dos professores de tecnologia básica também achou a maioria das necessidades de desenvolvimento profissional como sendo necessárias no ensino de tecnologia básica. O resultado também não mostra diferença significativa entre professores de escolas públicas e privadas na percepção das suas necessidades de desenvolvimento profissional para o ensino eficaz da tecnologia básica.

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Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 15. August 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786204013176
• ISBN-10: 6204013173
• Artikelnr.: 62453575

Autorenporträt

Sr. Joshua E. Temiloluwaes una persona muy motivada, que cree en la excelencia, la diligencia, la innovación y la creatividad en las ideas y en la acción. Un consultor educativo, que cree que la economía de una nación está tan desarrollada y mejorada como su sistema educativo. Ha recibido varias becas.