Monika Hoffmann

Deutsch fürs Lehramt

Verstehen, üben, weitergeben

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Wenn Sie unterrichten, müssen Sie nicht nur in Ihrem Fach fit sein, sondern auch in der Sprache. Schließlich korrigieren Sie Arbeiten, Sie erklären Zweifelsfälle und Sie schreiben vor aller Augen. Sie sind mit zuständig für die sprachliche Bildung der Lernenden. Auf diese Aufgabe können Sie sich gezielt vorbereiten; Deutsch fürs Lehramt hilft Ihnen dabei. Es erklärt Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung, bietet Ihnen Gelegenheit, nachhaltig zu üben, und gibt Ihnen damit die Sicherheit, die Sie beim Unterrichten brauchen. Mit einem Vorwort von Josef Kraus, Präsident des Deutschen Lehrerverbandes (DL)

Produktdetails

• UTB Uni-Taschenbücher 4406
• Verlag: Brill Schöningh / UTB
• Artikelnr. des Verlages: UTB4406
• Seitenzahl: 225
• Erscheinungstermin: 16. September 2015
• Deutsch
• Abmessung: 184mm x 121mm x 15mm
• Gewicht: 242g
• ISBN-13: 9783825244064
• ISBN-10: 3825244067
• Artikelnr.: 42714913

Autorenporträt

Monika Hoffmann ist promovierte Sprachwissenschaftlerin und Autorin zahlreicher Schreibratgeber. Sie unterrichtet Deutsch in der Erwachsenenbildung.

Inhaltsangabe

Vorwort von Josef Kraus, Präsident des Deutschen Lehrerverbandes (DL)7Wozu Deutsch fürs Lehramt gut ist9Erste LektionBuchstabenfolge: Regelmäßigkeiten beachten13Laute und Buchstaben- Lautprinzip- Stammprinzip- kurze und lange Vokale- s-Laute- d, t und dt- Verwechslungskandidaten- Fremdwörter- Fragen- ÜbungenZweite LektionWörter: Nach Leistung sortieren33Wortarten- Verb- Substantiv- Artikelwörter- Pronomen- Adjektiv- Adverb- Präposition- Konjunktion- Partikeln- das und dass- Fragen- ÜbungenDritte LektionWörter: Das Verb herausstellen57Leistung- Verbklassen- untrennbare und trennbare Verben- Infinitiv und finite Formen- Partizipien- Konjugation- Zeitformen- Aktiv und Passiv- Konjunktiv in der indirekten Rede- Fragen- ÜbungenVierte LektionGroß- und Kleinschreibung: Die Methode erkennen83Substantive- Substantivierungen- Anreden- Eigennamen- Ableitungen von geographischen Eigennamen- Zeitangaben- Satzanfang- Fragen- ÜbungenFünfte LektionGetrennt- und Zusammenschreibung: Wörter abstecken103Wortgruppen und Zusammensetzungen- Verbindungen mit Verben- Infinitiv mit zu bei Verben mit Zusatz- Verbindungen mit Adjektiven und Partizipien- Verbindungen mit Substantiven- Bindestrich- Fragen- ÜbungenSechste LektionSatzbau: Funktionen besetzen125Satz- Satzarten- Satzglieder- Prädikat- Subjekt- Objekt- Adverbial- Attribut- Fragen- ÜbungenSiebte LektionSatzbau: Mit Mustern arbeiten143Satzformen- Hauptsatz und Nebensatz- einfacher Satz und komplexer Satz- Satzreihe, Satzgefüge, zusammengezogener Satz- Satzklammer- Stellungsfelder- Ausklammerung- Alternativen zur Ausklammerung- Fragen- ÜbungenAchte LektionSatzbau: Nebensätze unterscheiden165Grad- Form- Funktion- Bedeutung- Zwischenstopp: Terminologie- Adverbialsätze- Relativsätze- satzwertiger Infinitiv- Fragen- ÜbungenNeunte LektionZeichensetzung: Den Satzbau verdeutlichen185Kommaregeln- Zeichensetzung bei wörtlicher Rede- Fragen- ÜbungenZehnte LektionAlles in einem: Den Stoff wiederholen201Gemischte Übungen und Tipps zu sämtlichen ThemenLiteraturtipps217Quellenverzeichnis221Stichwortverzeichnis223

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Vorwort von Josef Kraus, Präsident des Deutschen Lehrerverbandes (DL)7 Wozu Deutsch fürs Lehramt gut ist9 Erste Lektion Buchstabenfolge: Regelmäßigkeiten beachten13 Laute und Buchstaben • Lautprinzip • Stammprinzip • kurze und lange Vokale • s-Laute • d, t und dt • Verwechslungskandidaten • Fremdwörter • Fragen • Übungen Zweite Lektion Wörter: Nach Leistung sortieren33 Wortarten • Verb • Substantiv • Artikelwörter • Pronomen • Adjektiv • Adverb • Präposition • Konjunktion • Partikeln • das und dass • Fragen • Übungen Dritte Lektion Wörter: Das Verb herausstellen57 Leistung • Verbklassen • untrennbare und trennbare Verben • Infinitiv und finite Formen • Partizipien • Konjugation • Zeitformen • Aktiv und Passiv • Konjunktiv in der indirekten Rede • Fragen • Übungen Vierte Lektion Groß- und Kleinschreibung: Die Methode erkennen83 Substantive • Substantivierungen • Anreden • Eigennamen • Ableitungen von geographischen Eigennamen • Zeitangaben • Satzanfang • Fragen • Übungen Fünfte Lektion Getrennt- und Zusammenschreibung: Wörter abstecken103 Wortgruppen und Zusammensetzungen • Verbindungen mit Verben • Infinitiv mit zu bei Verben mit Zusatz • Verbindungen mit Adjektiven und Partizipien • Verbindungen mit Substantiven • Bindestrich • Fragen • Übungen Sechste Lektion Satzbau: Funktionen besetzen125 Satz • Satzarten • Satzglieder • Prädikat • Subjekt • Objekt • Adverbial • Attribut • Fragen • Übungen Siebte Lektion Satzbau: Mit Mustern arbeiten143 Satzformen • Hauptsatz und Nebensatz • einfacher Satz und komplexer Satz • Satzreihe, Satzgefüge, zusammengezogener Satz • Satzklammer • Stellungsfelder • Ausklammerung • Alternativen zur Ausklammerung • Fragen • Übungen Achte Lektion Satzbau: Nebensätze unterscheiden165 Grad • Form • Funktion • Bedeutung • Zwischenstopp: Terminologie • Adverbialsätze • Relativsätze • satzwertiger Infinitiv • Fragen • Übungen Neunte Lektion Zeichensetzung: Den Satzbau verdeutlichen185 Kommaregeln • Zeichensetzung bei wörtlicher Rede • Fragen • Übungen Zehnte Lektion Alles in einem: Den Stoff wiederholen201 Gemischte Übungen und Tipps zu sämtlichen Themen Literaturtipps217 Quellenverzeichnis221 Stichwortverzeichnis223

Rezensionen

Aus: lehrerbibliothek.de - Oliver Neumann - Dezember 2015
Dieser kompakte Band "Deutsch fürs Lehramt" zielt nicht auf Deutschlehrkräfte, sondern auf alle Lehrer/innen, die ja ständig die deutsche Sprache sicher beherrschen und in ihrem (Fach-)Unterricht anwenden müssen. [...] Insofern handelt es sich hier um eine Grundlagen-Deutschbuch für alle Lehrkräfte jedweden Fachs.

Aus: ekz-Publikation - Birgit Langshausen - Dezember 2015
[Ein] kompakte[r] Deutschkurs in 10 Lektionen. [...] Das Buch richtet sich zunächst an Lehramtsstudierende, die nicht Deutsch studieren. Sie [Die Autorin] formuliert im Vorwort ihren Anspruch, dass auch Chemie- und Physiklehrer/-innen neben den fachlichen Inhalten durchaus korrektes Deutsch unterrichten sollten. [...] Auch Mittelstufen- und Oberstufenschüler/-innen können von der unkomplizierten und übersichtlichen Art der Erklärungen profitieren. Ein Lehrbuch, das sicher auch seinen Platz im Handapparat für ehrenamtliche Deutschlehrer/-innen im Rahmen der Flüchtlingshilfe finden wird.