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Ce livre présente le cas d'un adolescent de 15 ans souffrant de problèmes émotionnels et cognitifs, dans le but de l'étudier en profondeur, en tenant compte de nombreux facteurs influents, afin d'intervenir dans l'amélioration de son développement socio-affectif-cognitif. Il est souvent compliqué pour les professionnels de pouvoir transmettre les solutions appropriées aux difficultés, parfois au milieu familial, qui est un facteur crucial. L'intention est de donner de l'importance au contexte du sujet, aux causes et aux conséquences qui ont leur comportement et pourquoi ceux-ci, en plus de fournir une assistance éducative pour trouver une solution et traiter les troubles, les mauvaises habitudes et les comportements, tant chez lui, que chez d'autres sujets qui en ont besoin, par le biais d'activités dynamiques et d'une théorie éprouvée.