51,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
26 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

V ätoj rukopisi obsuzhdaütsq poslednie issledowaniq, kotorye izuchali ponimanie i ozhidaniq uchaschihsq s narusheniqmi obuchaemosti. V nej obsuzhdaütsq woprosy, swqzannye s otnosheniem i ozhidaniqmi uchaschihsq s narusheniqmi obuchaemosti. Atributiwnaq reakciq, kotoruü stroqt pedagogi, priwodit k razlichnomu äffektu uchitelq, ocenochnoj obratnoj swqzi i ozhidaniqm w otnoshenii buduschej uspewaemosti. Posle togo, kak äti ponimaniq i ozhidaniq ukorenilis', oni s men'shej stepen'ü weroqtnosti budut menqt'sq na protqzhenii wsej pedagogicheskoj kar'ery. V dannoj rukopisi predstawleny rezul'taty…mehr

Produktbeschreibung
V ätoj rukopisi obsuzhdaütsq poslednie issledowaniq, kotorye izuchali ponimanie i ozhidaniq uchaschihsq s narusheniqmi obuchaemosti. V nej obsuzhdaütsq woprosy, swqzannye s otnosheniem i ozhidaniqmi uchaschihsq s narusheniqmi obuchaemosti. Atributiwnaq reakciq, kotoruü stroqt pedagogi, priwodit k razlichnomu äffektu uchitelq, ocenochnoj obratnoj swqzi i ozhidaniqm w otnoshenii buduschej uspewaemosti. Posle togo, kak äti ponimaniq i ozhidaniq ukorenilis', oni s men'shej stepen'ü weroqtnosti budut menqt'sq na protqzhenii wsej pedagogicheskoj kar'ery. V dannoj rukopisi predstawleny rezul'taty issledowaniq atributiwnyh reakcij na uchaschihsq s narusheniqmi obuchaemosti. Takzhe byli rassmotreny otnosheniq k uchaschimsq s narusheniqmi obuchaemosti i äffektiwnost' raboty uchitelq s atributiwnymi otwetami. Takzhe byli rassmotreny strategii obucheniq, ispol'zuemye dlq uchaschihsq s narusheniqmi obuchaemosti. Rukopis' predlagaet rekomendacii i posledstwiq dlq praktiki i buduschih issledowanij w otnoshenii ponimaniq i ozhidanij uchaschihsq s narusheniqmi obuchaemosti.
Autorenporträt
Stüart prepodawal w Anglii, Kanade i Awstralii w nachal'nyh i srednih shkolah. V nastoqschee wremq on chitaet lekcii i prowodit issledowaniq w uniwersitete Vullongonga, Awstraliq, w oblasti pedagogicheskoj psihologii, uprawleniq klassnymi komnatami, narushenij obuchaemosti, äffektiwnosti raboty uchitelej, bikul'turnoj integracii i razwitiq detej.