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Desde una Diatriba, el texto muestra los Ensayos como Construcciones Teoréticas desde el Compartir de Saberes. Metodológicamente, fue encausado por el diseño documental, sustentado en la investigación Bibliográfica, que permitió la búsqueda, recopilación, organización y valoración crítica de los Constructos Teóricos, los cuales son el producto del conocimiento de los autores como resultado de sus estudios de postgraduados en la Universidad Psicología Industrial Dominicana. Específicamente los ensayos realizados por los participantes de la maestría en Recursos Humanos.Ontológicamente…mehr

Produktbeschreibung
Desde una Diatriba, el texto muestra los Ensayos como Construcciones Teoréticas desde el Compartir de Saberes. Metodológicamente, fue encausado por el diseño documental, sustentado en la investigación Bibliográfica, que permitió la búsqueda, recopilación, organización y valoración crítica de los Constructos Teóricos, los cuales son el producto del conocimiento de los autores como resultado de sus estudios de postgraduados en la Universidad Psicología Industrial Dominicana. Específicamente los ensayos realizados por los participantes de la maestría en Recursos Humanos.Ontológicamente caracterizan la elaboración del ensayo, lo Axiológico, inserta la visión colaborativa del compartir y facilitar información para la construcción de conocimiento. Lo Teleológico, orienta hacia la sindéresis: Ensayo ¿ Práctica Investigativa - Planeación Estratégica.
Autorenporträt
José L. Romero: Postdoctoral Research, Dr. Education, M.Sc. Research, M.Sc. Higher Education, Professor in Integral Education, Professor in Aesthetic Education. Levis M. Machado: Professore in Educazione rurale, Specialista in Insegnamento universitario. M.Sc. in Orientamento educativo.