19,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Son muy diversas las formas de suscitar representaciones internas y expresiones sobre el tema del amor. La lectura de frases o textos sobre este tema puede ser objeto de identificación plena con el significado que extraemos de ellos. La tarea de ilustrar algunos aspectos que definen una relación de amor mediante el dibujo de escenas concretas, cotidianas, suscita una reflexión entre las representaciones internas y su traducción a una situación real.Dos grupos de muchachas y muchachos adolescentes han protagonizado dos experiencias: en primer lugar la lectura de textos - anónimos - que expresan…mehr

Produktbeschreibung
Son muy diversas las formas de suscitar representaciones internas y expresiones sobre el tema del amor. La lectura de frases o textos sobre este tema puede ser objeto de identificación plena con el significado que extraemos de ellos. La tarea de ilustrar algunos aspectos que definen una relación de amor mediante el dibujo de escenas concretas, cotidianas, suscita una reflexión entre las representaciones internas y su traducción a una situación real.Dos grupos de muchachas y muchachos adolescentes han protagonizado dos experiencias: en primer lugar la lectura de textos - anónimos - que expresan distintos aspectos del amor les ha llevado a identificarse con algunos de los significados que evocan, así como a considerar si dichos textos se atribuyen a una autoria masculina o femenina. En segundo lugar, la expresión de aspectos considerados básicos en una relación de amor mediante el dibujo de escenas ilustrativas. Ambas experiencias permiten indagar en la diversidad de significados ymatices que se ocultan tras los estereotipos y convenciones culturales sobre el amor.
Autorenporträt
Profesora de la Facultad de Psicología de la Universitad Aut¿noma de Barcelona. Sus trabajos abordan las representaciones mentales de tipo social, afectivo y de género. Trabaja con diversos sistemas simbólicos: lenguaje, dibujo e imágenes. Asimismo elabora estudios de intervención psicopedagógica.