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Il s'agit d'un livre écrit par un professionnel de l'ingénierie dans l'exercice d'une autre profession, l'enseignement, et adressé à des collègues dans des conditions similaires. Dans l'enseignement, l'auteur a appris que le plus important dans la formation professionnelle à l'université est de développer les compétences cognitives et de communication des étudiants, en utilisant les connaissances spécifiques à transmettre comme ressource didactique.C'est pourquoi la méthode utilisée était un apprentissage centré sur l'étudiant et reposait sur le processus naturel d'apprentissage par la pratique ; selon l'axiome "pour apprendre l'ingénierie, il faut faire de l'ingénierie". À cette fin, l'ouvrage propose quelques tâches, afin que l'étudiant en génie mécanique commence à exercer son métier dès la première année d'études.
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