V monografii celostno predstawleny organizacionno-metodicheskie aspekty, swqzannye s raskrytiem suschnosti äkologicheskogo obrazowaniq, teoreticheskie osnowy razwitiq äkologicheskih predstawlenij u detej doshkol'nogo wozrasta w didakticheskoj igre, wliqnie didakticheskih igr na razwitie äkologicheskih predstawlenij u detej doshkol'nogo wozrasta, sistema äkologicheskogo wospitaniq w detskom sadu i ee wliqnie na razwitie lichnosti rebenka w doshkol'nom obrazowatel'nom uchrezhdenii. Monografiq adresuetsq pedagogam doshkol'nyh obrazowatel'nyh uchrezhdenij, nauchnym sotrudnikam i studentam pedagogicheskih uchebnyh zawedenij.