Dannaq rabota byla razrabotana w shkole so srednim i wysokim sociokul'turnym urownem s det'mi 3-go klassa, kotorye imeüt ochen' horoshij urowen' anglijskogo qzyka. Osnownaq cel' - rabota s iskusstwom Pikasso i hudozhestwennymi periodami, ispol'zuq anglijskij qzyk kak sredstwo peredwizheniq, integriruq soderzhanie iskusstwa i anglijskij qzyk. Osnownoj problemoj qwlqetsq nedostatochnoe kolichestwo chasow, otwedennyh na predmet "Iskusstwo i remesla" w uchebnom plane, chto otodwigaet ego na wtoroj plan. V dannoj rabote pokazany tri wida deqtel'nosti, w kotoryh soderzhanie iskusstwa razwiwaetsq s ispol'zowaniem chetyreh osnownyh nawykow anglijskogo qzyka, s pomosch'ü metodologii VTS, äxpertnyh grupp i kartinnogo diktanta. Rezul'taty okazalis' polozhitel'nymi, poskol'ku predlozhennye celi byli dostignuty, i uchaschiesq smogli wyrazit' sebq, ispol'zuq zhiwopisnuü terminologiü na anglijskom qzyke w hode razrabotki meropriqtij, opredelit' geometricheskie figury i ponqt' simwoliku teplyh i holodnyh cwetow w kartinah. Dannaq rabota takzhe imeet nekotorye ogranicheniq, tak kak nawyki pis'ma razwity men'she wsego po srawneniü s drugimi. Sledowatel'no, rekomenduetsq dal'nejshee razwitie nawykow pis'ma w buduschem.
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