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Es handelt sich um ein Buch, das von einem Ingenieur in Ausübung eines anderen Berufes, nämlich der Lehre, geschrieben wurde und sich an Kollegen richtet, die sich in einer ähnlichen Situation befinden. In der Lehre hat die Autorin gelernt, dass das Wichtigste in der Berufsausbildung an der Universität die Entwicklung der kognitiven und kommunikativen Fähigkeiten der Studenten ist, wobei das zu vermittelnde spezifische Wissen als didaktische Ressource genutzt wird.Aus diesem Grund wurde die Methode des schülerzentrierten Lernens angewandt, die auf dem natürlichen Prozess des "learning by…mehr

Produktbeschreibung
Es handelt sich um ein Buch, das von einem Ingenieur in Ausübung eines anderen Berufes, nämlich der Lehre, geschrieben wurde und sich an Kollegen richtet, die sich in einer ähnlichen Situation befinden. In der Lehre hat die Autorin gelernt, dass das Wichtigste in der Berufsausbildung an der Universität die Entwicklung der kognitiven und kommunikativen Fähigkeiten der Studenten ist, wobei das zu vermittelnde spezifische Wissen als didaktische Ressource genutzt wird.Aus diesem Grund wurde die Methode des schülerzentrierten Lernens angewandt, die auf dem natürlichen Prozess des "learning by doing" basiert, gemäß dem Axiom "um Technik zu lernen, muss man Technik machen". Zu diesem Zweck schlägt das Buch einige Aufgaben vor, so dass der Maschinenbaustudent vom ersten Studienjahr an den Beruf ausüben kann.
Autorenporträt
Abschluss in Maschinenbau und Arbeitswissenschaft an der Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Bahía Blanca. Im Bereich des Maschinenbaus arbeitete er an Projekten und der technischen Vertretung auf Baustellen und in Industrieunternehmen.