Jemocional'noe wospitanie i polozhitel'nye ämocii qwlqütsq osnowopolagaüschimi w mladencheskom wozraste, na ätape, kogda deti esche ne ponimaüt i ne umeüt horosho uprawlqt' ätimi ämociqmi, w osnownom iz-za ih ägocentricheskoj prirody, tipichnoj dlq ätogo perwogo ätapa. V ätoj stat'e my predlagaem rqd uprazhnenij i priemow dlq izucheniq i prorabotki kak ämocij, tak i polozhitel'nyh ämocij, kotorye mogut pomoch' uchaschimsq w razlichnyh situaciqh w powsednewnoj zhizni.Posle analiza ämocij i ämocional'nogo wospitaniq na ätape obucheniq detej mladshego wozrasta my schitaem zhiznenno wazhnym wyqsnit', kak wosprinimaüt ätot predmet pedagogi, prowedq polustrukturirowannoe interw'ü s professionalami w oblasti obucheniq detej mladshego wozrasta.