Andere Kunden interessierten sich auch für
![1 Motivation]( "1 Motivation")
1 Motivation25,00 €![Philosophie als Sinn des Lebens bei Deleuze und Foucault]( "Philosophie als Sinn des Lebens bei Deleuze und Foucault")
Philosophie als Sinn des Lebens bei Deleuze und Foucault39,90 €![Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht]( "Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht")
Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht17,95 €![Philosophie entdecken]( "Philosophie entdecken")
Philosophie entdecken17,99 €![Philosophie (Methodischer Leitfaden). Bischkek-2018]( "Philosophie (Methodischer Leitfaden). Bischkek-2018")
Philosophie (Methodischer Leitfaden). Bischkek-201839,90 €![Philosophie und Autobiografie]( "Philosophie und Autobiografie")
Philosophie und Autobiografie29,80 €![Einführung in die Philosophie]( "Einführung in die Philosophie")
Einführung in die Philosophie109,95 €
Diese Untersuchung ist die Anwendung der vom Autor durchgeführten persönlichen und gruppenbezogenen Studie auf seine Lehrtätigkeit. Diese Analyse basiert auf der dokumentarischen Überprüfung von Autoren, die Konzepte und Methoden für die Durchführung einer Einführung in die Philosophie vorstellen, sowie auf der Diskussion über die Bedeutung und den Stellenwert der Relevanz und der Relevanz des philosophischen Wissens in seiner Verbindung mit der Realität der Bildung. Der interaktive didaktische Leitfaden soll einen Weg aufzeigen, den der Autor dieser Untersuchung beschritten hat, er will keines der im vorigen Absatz erwähnten Unterrichtsmaterialien ersetzen, sondern kann als Ergänzung zu ihnen verstanden werden. Er hält an, um zu überprüfen, was und wie eine Einführung in die Philosophie angegangen werden kann, eine Aufgabe, die sich von einer Geschichte der Philosophie, einer Philosophie der Geschichte oder einer Philosophie der Bildung unterscheidet.