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Die Zeit zwischen den beiden Weltkriegen wird als das traumatische "Erwachsenwerden der Vereinigten Staaten von Amerika" bezeichnet, obwohl die direkte Beteiligung Amerikas relativ gering war (1917-1918). Werte, Ethik und Gefühle wurden durch Reichtum, Maschinen und Macht ersetzt. Daher versuchte die Nation, sich auf sich selbst zu besinnen, und konzentrierte sich auf Geschäfte, wirtschaftliche Expansion, technologischen Fortschritt und eine sehr gut ausgebaute Kommerzialisierung als Marsch, um als Supermacht zu wachsen. In der amerikanischen Literatur der 1920er Jahre herrschten Bilder der…mehr

Produktbeschreibung
Die Zeit zwischen den beiden Weltkriegen wird als das traumatische "Erwachsenwerden der Vereinigten Staaten von Amerika" bezeichnet, obwohl die direkte Beteiligung Amerikas relativ gering war (1917-1918). Werte, Ethik und Gefühle wurden durch Reichtum, Maschinen und Macht ersetzt. Daher versuchte die Nation, sich auf sich selbst zu besinnen, und konzentrierte sich auf Geschäfte, wirtschaftliche Expansion, technologischen Fortschritt und eine sehr gut ausgebaute Kommerzialisierung als Marsch, um als Supermacht zu wachsen. In der amerikanischen Literatur der 1920er Jahre herrschten Bilder der Sterilität vor. Ezra Pounds Hugh Selwyn Mauberley (1920) und auch das "Tal der Asche" in Fitzgeralds Der große Gatsby (1925) und anderen Romanen. Daher versucht dieses Buch, die Auswirkungen der gesellschaftlichen Ereignisse auf die modernistische amerikanische Belletristik während des Weltkriegs zu untersuchen und auch die Reflexion der Gesellschaft in der Belletristik mit Hilfe einer Vielzahl symbolischer Werkzeuge. Es untersucht auch die Natur der modernistischen Belletristik als Antwort auf die Belletristik des 19. Jahrhunderts und hinterfragt die Zuverlässigkeit und Wirkung der Verwendung von Symbolen für die Darstellung der in der amerikanischen Gesellschaft vorherrschenden Laster.
Autorenporträt
Herr Gaurav Thakarar ist Assistenzprofessor am Institut für Geistes- und Sozialwissenschaften des Indukaka Ipcowala Institute of Management, CHARUSAT, Changa (Gujarat), Indien, und verfügt über fünf Jahre Lehrerfahrung. Er schloss sein Studium mit einem M. Phil. an der S P University, VV Nagar, Gujarat, ab und promoviert derzeit an der North Gujarat University, Patan.