Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Apperzeption als Grundbegriff der pädagogischen Psychologie]( "Die Apperzeption als Grundbegriff der pädagogischen Psychologie")
Die Apperzeption als Grundbegriff der pädagogischen Psychologie34,90 €![Die Apperzeption als Grundbegriff der pädagogischen Psychologie]( "Die Apperzeption als Grundbegriff der pädagogischen Psychologie")
Die Apperzeption als Grundbegriff der pädagogischen Psychologie19,90 €![Förderung der pädagogischen Beziehung zu Säuglingen mit FASD durch Entspannungstechniken]( "Förderung der pädagogischen Beziehung zu Säuglingen mit FASD durch Entspannungstechniken")
Förderung der pädagogischen Beziehung zu Säuglingen mit FASD durch Entspannungstechniken18,95 €![Diagnostik in der Pädagogischen Psychologie]( "Diagnostik in der Pädagogischen Psychologie")
Diagnostik in der Pädagogischen Psychologie17,95 €![Die hauptsächlichen Irrtümer der Herbartschen Psychologie und ihre pädagogischen Konsequenzen]( "Die hauptsächlichen Irrtümer der Herbartschen Psychologie und ihre pädagogischen Konsequenzen")
Die hauptsächlichen Irrtümer der Herbartschen Psychologie und ihre pädagogischen Konsequenzen32,90 €![Individualpsychologie und Neurowissenschaften]( "Individualpsychologie und Neurowissenschaften")
Individualpsychologie und Neurowissenschaften34,90 €![Resilienz in der pädagogischen Arbeit]( "Resilienz in der pädagogischen Arbeit")
Resilienz in der pädagogischen Arbeit47,95 €
August Messer führt ein in den Begriff der Apperzeption, dem bewussten willensgesteuerten Erfassen und Verarbeiten von Sinneseindrücken, und setzt es in Beziehung zur pädagogischen Psychologie. Er unterscheidet hierbei zwischen der Apperzeption bei Erwachsenen und der bei Kindern, um von hier ausgehend einen Bogen zur Berücksichtigung der Apperzeption im Schulleben zu schlagen.
Sorgfältig bearbeiteter Nachdruck der Originalausgabe von 1915.
Sorgfältig bearbeiteter Nachdruck der Originalausgabe von 1915.