Andere Kunden interessierten sich auch für
![Implizites und explizites Lernen beim Fußball-Sportunterricht]( "Implizites und explizites Lernen beim Fußball-Sportunterricht")
Implizites und explizites Lernen beim Fußball-Sportunterricht19,99 €![Vergleich motorischer Leistungen und anthropometrischer Parameter von Kindern in Agglomerationsräumen, städtischen und ländlichen Regionen]( "Vergleich motorischer Leistungen und anthropometrischer Parameter von Kindern in Agglomerationsräumen, städtischen und ländlichen Regionen")
Vergleich motorischer Leistungen und anthropometrischer Parameter von Kindern in Agglomerationsräumen, städtischen und ländlichen Regionen49,99 €![Coping statt Doping. Stress als Voraussetzung für optimale Leistungen]( "Coping statt Doping. Stress als Voraussetzung für optimale Leistungen")
Coping statt Doping. Stress als Voraussetzung für optimale Leistungen17,95 €![Die Bedeutung der Aufgabenstellung für Lernprozesse im Sportunterricht]( "Die Bedeutung der Aufgabenstellung für Lernprozesse im Sportunterricht")
Die Bedeutung der Aufgabenstellung für Lernprozesse im Sportunterricht17,95 €![Psychologische Determinanten für hohe Leistungen im Sport]( "Psychologische Determinanten für hohe Leistungen im Sport")
Psychologische Determinanten für hohe Leistungen im Sport39,90 €![Werden große sportliche Leistungen deutscher Athleten im Zuge medialer Aufarbeitung besser dargestellt als Leistungen ausländischer Sportler?]( "Werden große sportliche Leistungen deutscher Athleten im Zuge medialer Aufarbeitung besser dargestellt als Leistungen ausländischer Sportler?")
Werden große sportliche Leistungen deutscher Athleten im Zuge medialer Aufarbeitung besser dargestellt als Leistungen ausländischer Sportler?42,95 €![Judo: Eine Verbesserung der psychologischen Variablen und der schulischen Leistungen]( "Judo: Eine Verbesserung der psychologischen Variablen und der schulischen Leistungen")
Judo: Eine Verbesserung der psychologischen Variablen und der schulischen Leistungen51,90 €
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit bin ich der Frage nachgegangen, ob Bewegung und Sport die Lernprozesse und Leistungen von SchülerInnen positiv beeinflussen können oder nicht.Kinder haben von klein auf an das Bedürfnis sich zu bewegen und mit anderen zu spielen. Durch unsere modernisierte Gesellschaft hat sich auch ihr Verhalten verändert. Das Leben unserer jungen Bevölkerungsschicht ist wie das eines erwachsenen Menschen in Teilbereiche gegliedert. Dadurch verlieren Kinder und Jugendliche immer mehr das Bedürfnis unbeschwert herumzutoben. Durch den Mangel an Bewegung kommt es immer häufiger schon im Volksschulalter zu Mangelerscheinungen der motorischen Grundeigenschaften. Diese fehlenden Kompetenzen führen in weiterer Folge zu einem deutlichen Leistungsnachlass in der Schule.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.