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In diesem Buch wird die Bedeutung der Musik für die Entwicklung des Kindes erörtert. Um dies zu erreichen, müssen wir die Merkmale des Schülers berücksichtigen, sowohl die evolutionären als auch die musikalischen. Darauf aufbauend werden eine Reihe von Methoden verschiedener Autoren entwickelt und die Vorteile, die Musik im kognitiven, sprachlichen, psychomotorischen und emotionalen Bereich bietet, detailliert dargestellt, wobei dem interdisziplinären Charakter der Musik große Bedeutung beigemessen wird, der sie für die Schüler noch motivierender und interessanter macht und den Lehr- und…mehr

Produktbeschreibung
In diesem Buch wird die Bedeutung der Musik für die Entwicklung des Kindes erörtert. Um dies zu erreichen, müssen wir die Merkmale des Schülers berücksichtigen, sowohl die evolutionären als auch die musikalischen. Darauf aufbauend werden eine Reihe von Methoden verschiedener Autoren entwickelt und die Vorteile, die Musik im kognitiven, sprachlichen, psychomotorischen und emotionalen Bereich bietet, detailliert dargestellt, wobei dem interdisziplinären Charakter der Musik große Bedeutung beigemessen wird, der sie für die Schüler noch motivierender und interessanter macht und den Lehr- und Lernprozess bereichert. Abschließend werden wir eine Reihe von Aktivitäten vorstellen, die es uns ermöglichen, die Musik in dieser Phase zu bearbeiten und weiterzuentwickeln, während wir uns gleichzeitig mit Aspekten der persönlichen Autonomie und der Umwelt beschäftigen.
Autorenporträt
Lehrkraft für frühkindliche Bildung, deren Ziel es ist, die Qualität der Bildung und die Nutzung der verfügbaren Ressourcen zu verbessern, um die umfassende Entwicklung der Schüler in dieser Phase zu fördern.